جهش در پژوهش: کارگاه «کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش، آموزش و معرفی ابزارها» نقشه راه پژوهشگران را ترسیم کرد.

به گزارش روابط عمومی پژوهشکده مطالعات وقف و نیکوکاری (خیر ماندگار)، به مناسبت هفته پژوهش، این پژوهشکده با همکاری دانشکده الهیات و معارف اهل البیت (ع) کارگاه “کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش، آموزش و معرفی ابزارها“ را در روز دوشنبه یکم دی‌ماه، ساعت ۱۲.۳۰ الی ۱۴  با تدریس دکتر سمیه کریمی، در دانشگاه اصفهان، دانشکده الهیات و معارف اهل البیت (ع)، طبقه اول، سالن شهید حججی با هدف ارتقای توانمندی‌های تحقیقاتی پژوهشگران و آشنایی با فناوری‌های تحول‌آفرین برگزار کرد.

در این نشست تخصصی، بر نقش حیاتی هوش مصنوعی در تسریع، بهبود دقت و افزایش کیفیت خروجی‌های علمی از جمله مقالات، پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی تأکید شد.

دکتر سعیده کریمی، سخنران کارگاه، در ابتدای صحبت‌های خود ضمن ارائه تعریفی جامع از هوش مصنوعی، به تشریح تاریخچه پیدایش و اصول بنیادین کارکرد این فناوری پرداخت. وی با ترسیم چشم‌اندازی از آینده علم، هوش مصنوعی را نه یک جایگزین، بلکه یک دستیار هوشمند و ضروری برای محققان در مواجهه با حجم عظیم داده‌ها دانست.

معرفی ابزارهای نوین و کاربرد در نگارش علمی

دکتر کریمی در بخش‌های محتوایی کارگاه، به بررسی کاربردهای مستقیم هوش مصنوعی در فرآیند پژوهش پرداخت. او با معرفی طیف وسیعی از ابزارهای پیشنهادی هوش مصنوعی، تفاوت‌های کلیدی موتورهای جستجوی کلاسیک و پلتفرم‌های مبتنی بر AI را در امر نگارش مقاله و گردآوری منابع تبیین کرد.

وی خاطرنشان کرد که هوش مصنوعی می‌تواند به پژوهشگران در مراحلی چون خلاصه‌نویسی متون پیچیده، ساختاردهی به فصول پایان‌نامه، یافتن شکاف‌های پژوهشی و حتی بهبود و بازنویسی بخش‌های نگارش‌شده مقالات کمک شایانی کند.

پرامپت‌نویسی؛ «کلید موثر» بهره‌برداری از هوش مصنوعی

مهم‌ترین بخش این کارگاه کاربردی، اختصاص به آموزش مهارت «پرامپت‌نویسی اصولی» داشت. دکتر کریمی، پرامپت‌ها (دستورالعمل‌های متنی) را «کلید موثر» برای استفاده حداکثری از پتانسیل ابزارهای هوش مصنوعی معرفی کرد و بر اهمیت دقت و شفافیت در نگارش آن‌ها تأکید ورزید.

وی با ارائه مثال‌های کاربردی متعدد، چگونگی نگارش یک پرامپت اصولی را به شرکت‌کنندگان آموزش داد. همچنین، نمونه‌های عملیاتی از پرامپت‌های تخصصی برای نگارش بخش‌های متفاوت یک مقاله علمی (مانند بخش مقدمه، مرور ادبیات، یا بحث و نتیجه‌گیری)، پایان‌نامه‌ها و پروپوزال‌های طرح‌های پژوهشی را ارائه کرد تا محققان بتوانند خروجی‌هایی هدفمند، دقیق و قابل استناد از ابزارهای هوشمند دریافت کنند.

این کارگاه در نهایت با هدف توانمندسازی عملیاتی پژوهشگران در استفاده بهینه از ابزارهای هوشمند به پایان رسید.